编者按：在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战中，土木与交通工程学院党总支认真贯彻落实习近平总书记关于做好疫情防控工作的重要讲话和指示精神，严格落实中央、省委和校党委有关通知要求，贯彻落实“延期不停教，停课不停学”工作要求，多次召开延期开学期间教学工作会议，对课堂教学、毕业设计等工作进行研究部署，继续实施学院金课立项培养工作，充分调动基层教学组织和任课老师，积极学习信息化平台教育教学技能，全员投入信息化教学改革探索与实践，不断调整优化教学组织与运行，确保云课堂教学质量，推动教学模式改革和课堂教学革命。在此期间，涌现出了一大批先进教师，他们学习信息技术当主播，钻研教学技能当名师，开展课程思政当导师，激发交流互动当朋友；他们穷尽一切播撒种子，他们倾囊相授启迪智慧，他们披星戴月砥砺前行，他们慷慨激昂践行使命。为了交流经验，激励先进，我们将陆续刊登他们在教育教学方面的探索与实践，形成经验与方法，希望全体老师以他们为榜样，提高政治觉悟，守初心，担使命，全身心投入教育教学工作，以“四有好老师”的标准要求自己，在疫情防控中发挥一线教育工作者的积极作用。
守初心，担使命，疫情期间，做好本职工作，是另一种坚守和担当
——记土木与交通工程学院王琳鸽老师
王琳鸽，中共党员，我院土木工程教研室老师。疫情期间，响应国家号召，配合疫情防控工作，足不出户待在家。但她居家却没闲着，不忘充分利用可以自我掌控的时间，给自己充电，更好的服务于教学。开学前她为考研学生及已毕业但要考证学生无私答疑并提供志愿咨询，热心为毕业生提供就业帮助。开学后积极探索网络教学方法，停课不停学，不停教。由于在外地过年，她所有上课设备都没带。为不影响教学，她重新网上购置适应网络教学的用具。教学上，她考虑到所授课程的特点和网课的特殊性，对PPT的课件制作精雕细刻，精益求精，用尽可能丰富的动画演示，清晰的思路，细致的讲解，努力把录课这个网络课程的核心内容做的尽可能完美，达到最好的授课效果。课堂管理方面，她利用QQ群和屏幕分享，设置二十到三十分钟的课堂提问环节，对以往课程应会必会内容和重点难点环节，重点抽查平台统计情况较差同学，充分调动学生的学习积极性，督促基础薄弱学生课下认真深入学习。用二十分钟左右的课堂的重点难点问题讲解及课下的随时答疑，满足勤学奋进学生的需求。在网络教学中，她实践着翻转课堂，不断总结，及时思考和解决学生网课学习中出现的各种问题，给学生提供正确的学习方法指导，不断探索不断进步，力求达到最好的教学效果。她的课深受学生喜欢和信任。在学院组织的匿名调查问卷中，有同学说：“结构力学王琳鸽老师的课程非常棒，录课上传到学习通，这个就很方便。老师讲解的也很到位，很赞！”，还有同学说：“结构力学——王琳鸽老师——学习通上传的视频讲解思路清晰，连贯性强。”“结构力学、王琳鸽老师、作业发布及时，题量正好，上课前会提问”。
（审核：宋帅奇/编辑：宋帅奇）
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