（通讯员 范哲哲）为确保2023-2024学年第二学期我院的教学质量，引导教师潜心教书育人，全面检视OBE理念在课程层面的实施效果，进一步引导教师参与教学改革的积极性、主动性和创造性，全力推进课堂教学革命，全面提升应用型人才培养质量，土木与交通工程学院于2024年1月17日在10#C201、10#C202进行新开课、开新课老师准入试讲活动。此次试讲共计16个人参与，涵盖我院城市地下空间工程、土木工程等7个专业，分2个小组同步进行。教学副院长、各专业系主任、院级督导组老师担任评委，卫国祥书记观摩指导。

此次试讲活动由新开课、开新课老师针对下学期要承担的课程，自选章节，进行10-15分钟的试讲，试讲内容要结合教学大纲，全面说明该章节的目标定位，介绍某章节或知识点的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。评委们一致认为，试讲老师对所讲内容比较熟悉，条理清晰，符合授课的基本要求；但普遍存在课堂环节设计不够、与学生互动性不足，课程思政融入不够的问题。评委们针对各位老师在试讲环节存在的问题进行点评，对存在教学弱项的教师有针对性指导、给出建议，并提出在下学期教学工作中持续跟踪评估。

此次准入试讲活动，进一步促进、落实了立德树人根本任务和“以本为本、四个回归”的要求，在引导广大教师追求卓越教学，自觉行动方面起到了良好的示范作用。新开课、开新课教师积极参与、观摩学习，积累了大量教学经验，对提高课堂教学效果产生了积极影响。（审核 宋帅奇/ 编辑 田野）